自考新闻评论学笔记十三

　　*论辩型社论的含义

　　是以揭露和批驳来自国内外的各种敌对言行、反动思潮和腐朽思想的一种战斗性较强规格较高的重要言论。

　　*礼仪、纪念型社论的含义

　　礼仪、纪念型社论是指有关评述重要节日、纪念日、活动日、国耻日以及外交建交、签约、各国领导人来访和我国领导人出访等送往迎来外交礼节性活动的社论。

　　*虚实结合的含义

　　要注重就事论理，力求通俗易懂，讲究一点知识性和形象性。在说理论述时，面向广大读者，着眼于人民生活和人民的切身利益，富有感情色彩；同时，又善于抓思想矛盾，有针对性地务点虚，讲点道理，帮助人们打开心灵深处的窗户。

　　#阐述型社论的写作要求

　　一、要善于交待国情和时代特征，说明和交代制定方针和有关决策的政治背景和客观形势的内在联系，以充分揭示制订并执行方针的现实意义及其精神实质。

　　二、论述要突出重点顾及全面，力求重点与全面的统一，使论述既有针对性又不致陷入片面性。

　　三、实事求是地分清政策上、政治上的是非界限和不同历史阶段的界限。

　　四、是顾及政策的连续性及其关联性。

　　五、善于依托典型来阐述政策，揭示政策制订的客观依据，从而使人们加深对政策的理解，提高执行政策的自觉性。

　　六、切忌板着面孔说教，力求说理论述深入浅出，引人入耳入脑。

　　#启迪型社论的任务

　　属较为常见的评论文章。它的任务着重于针对实际工作中出现的迫切需要解决的矛盾，或者现实生活中开始出现的具有普遍意义的思想、作风、领导方针方面的问题发言，从理论与实际的结合上帮助读者从思想、理论和政策上提高认识，增强党的基本路线觉悟，促进全社会的社会主义精神文明和物质文明的建设。

　　启迪型社论的论述对象包括两个方面，一是结合人们精神世界的普遍性矛盾进行思想疏导，侧重于务虚；二是实行对具体工作和生产实践的具体指导，侧重于务实。然而，不管哪一方面，其实质和目的均体现在虚与实相互结合上进行思想引导和启迪。

　　#评介型社论的任务

　　评介型社论的任务在于着重对有典型意义或重要意义的新闻性人物和事件进行旗帜鲜明的褒贬、评介，从思想、政治、理论的高度进行论述和概括，以深刻揭示本质，总结或教训，从而发挥其启迪思想、引导舆论的社会功能。

　　#怎样发挥评介型社论的评价效应

　　一、立论要旗帜鲜明，富有远见卓识。这就要求作者具有胸怀坦荡、爱憎分明的革命情怀。

　　二、要善于对评介的对象进行由表及里、由此及彼的分析、概括和开掘，以增强论述的深度，切忌就事论事，隔靴搔痒，作表面文章。

　　三、正确掌握褒贬即赞誉与针砭的指导思想及其辩证关系。

　　#写作论辩型社论的基本原则和要求

　　1、严格区分矛盾的性质，针对不同对象，实事求是，区别对待，既敢于论辩，又善于论辩。

　　2、摆事实，讲道理，就本质进行论战，坚持以理服人，破中有立，反对简单粗暴，强词夺理，或在非原则问题上纠缠不休。

　　3、原则上的坚定性和战术上的灵活性有机结合，善于划清是非界限，既要防止温情麻木的右倾情绪，也要切忌扣帽子、打棍子或辱骂恐吓等极左倾向。

　　#写作礼仪、纪念型社论的要求

　　由于逢年遇事都要写，往往易于写成例行公事式的官样文章或应酬文字。因此，特别需要有新意有力度。

　　1、要高瞻远瞩，善于结合当前的形势和任务，揭示纪念活动或政治活动的现实意义，陈述面临的光荣任务和时代使命，并积极地展望前景。

　　2、要善于联系当前发生的重大新闻事件、重大典型，或针对现实的社会弊端和思想矛盾来写，以强化舆论引导的功能。

　　3、要恰当地通过交代有关事件和活动的社会背景和政治背景，或总结有关事件的正反两面的历史，以烘托其政治价值，强化其现实意义。

　　4、要持论精当，分寸得体、逻辑严谨，文字清新畅达，具有中国作风和中国气派。

　　应用：试分析一篇阐述型社论的写作特点

　　#怎样做到精心写作

　　1、集体研究。书记、宣传部长、秘书长、总编辑要共同研究、集思广益，拟定论题，形成论点，准备资料，草拟提纲，然后指定专人执笔。

　　2、从草稿到定稿，执笔者要精心构思、认真写作和修改。

　　3、党委书记要参与或主持整个写作工程，直到最后审阅定稿。

　　#强调社论写作要面向广大读者对象的现实意义

　　作为社论、评论员文章，它总是面向社会各方面读者发言的。因此，在写作时应当尽可能以广大的各级干部和人民群众为对象，而不宜局限于很小的一部分党政干部和有关专业人员所关心或感兴趣的问题。事实上，只有面向广大的读者对象，将专门业务问题从它们同广大群众的密切关系上加以阐明，才能引起广泛的兴趣和关注，使社论和评论员文章发挥更为广泛的作用。

　　#社论、评论员文章的写作要求

　　一、精心写作，导向正确

　　二、面各广大的读者对象

　　三、文字表达庄重、通俗、平易

　　应用：选择一篇《人民日报》的评论员文章，并分析它的写作特点。