幼儿园课程

2、第二节 对幼儿园课程的理解

1、第一节 幼儿园课程理念的确立

2、第二节 幼儿园课程目标的制定

3、第三节 幼儿园课程内容的选择与组织

4、第四节 幼儿园课程实施途径的选择

5、第五节 幼儿园课程资源的开发与利用

6、第六节 幼儿园课程计划的制订

1、第一节 幼儿园课程实施概述

2、第二节 幼儿园课程实施的过程及注意事项

3、第三节 幼儿园课程实施的基本原则

1、第一节 幼儿园课程评价的概述

2、第二节 幼儿园课程评价的观念

3、第三节 幼儿园课程评价的要素

4、第四节 幼儿园课程评价的实例

1、第一节 核心课程设计——以主题(单元)活动为例

2、第二节 领域课程设计——以学科活动为例

3、第三节 经验课程设计——以区域活动为例

1、第一节 蒙台梭利课程

2、第二节 五指活动课程

3、第三节 行为课程

4、第四节 学前知识系统化教学

5、第五节 高瞻课程

6、第六节 瑞吉欧幼儿教育体系

7、第七节 华德福幼儿教育课程

1、考试分析