甘肃省2007年1月自学考试团体社会工作试题
课程代码:00279
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.从团体社会工作的角度来看,当前最主要和最基本的问题是( )
A.精神健康问题 B.亲子关系问题
C.人际关系问题 D.社会适应问题
2.____________焦点在于促进人的正常发展,为了达到行为改变和社会目标而组成的团体,其中不包括对发展障碍的处理。( )
A.教育团体 B.治疗团体
C.任务团体 D.成长团体
3.基督教青年会成立的宗旨是( )
A.提供社会服务 B.研读圣经、宣传基督教教义
C.促进青少年健康、自由成长 D.推动青少年和成年人的和谐相处
4.在1946年,美国纽约水牛城召开的全美社会工作会议上,____________代表了美国团体工作研究会发表了“迈向专业化”的演讲,团体社会工作正式被确定为社会工作的一种方法。( )
A.柯义尔 B.杜威
C.纽斯泰特 D.奥托、兰克
5.在人的防卫机制中,性冲动的升华现象是属于( )
A.认同作用 B.投射作用
C.合理化作用 D.代替作用
6.按照帕森斯的社会化理论,人类行为的发展有七个阶段,其中3-5岁是属于( )
A.口腔依赖期 B.恋母情结期
C.爱的情感依赖期 D.潜伏期
7.当代西方社会学中互动理论的两大重要支柱“初级群体”和“镜中自我”的概念是由____________提出的。( )
A.霍曼斯(G.C.Hommans) B.帕克(Park)
C.霍顿。库利(C.H.Cooley) D.勒温(K.Lewin)
8.儿童团体的年龄差距最好不要超过( )
A.2岁 B.3岁
C.4岁 D.5岁
9.在团体活动中,____________要求信息多元化。( )
A.治疗性团体 B.教育性团体
C.任务性团体 D.成长性团体
10.在团体理论中,下列对哈佛特关于“团体主要控制力”描述不正确的是( )
A.结构,即团体组织、领导与团体管理 B.人际关系,即人际的影响力
C.凝聚力,即互动、合作和交换 D.文化,即团体的价值和规范
11.下列不属于团体冲突的类型的有( )
A.内在心理冲突 B.人际冲突
C.生态结果的冲突 D.寻求联盟的冲突
12.在团体的决策方式上,____________决策方式是最好的。( )
A.共识性的 B.表决式的
C.垄断的 D.专家决策的
13.在团体的发展阶段上,____________是团体目标实现而走向成熟。( )
A.团体形成期 B.团体结束期
C.团体冲突期 D.团体维持期
14.强调团体目标导向行为,认为行为是需求的反应,而资源配合需求。这是____________的观点。( )
A.生命周期模型 B.任务中心模型
C.克莱恩的折衷模型 D.蓝格的广界模型
15.对团体结束原因理解不正确的有( )
A.因缺少资金的投入而结束
B.因到了事先约定的结束时间而结束
C.因没有足够资格的工作者的带领而结束
D.因工作者的价值观和团体的性质发生冲突而结束
16.在一般的团体,团体聚会的次数可以控制在____________次左右是较为适当。( )
A.8-10 B.10-12
C.8-12 D.10-15
17.在团体工作中,团体的信任感主要取决于( )
A.成员之间的互动 B.团体工作者的态度和工作
C.成员对团体工作的投入程度 D.团体的凝聚力
18.在团体冲突期的活动方案选择中考虑不当的是( )
A.团体中每个成员应拥有相等的机会和机遇
B.团体内的民主和集中的程度问题
C.团体内成员角色分化与规范的动力问题
D.价值观和利益的一致性
19.用妥协来解决冲突,对____________最好不用。( )
A.经济效益的团体 B.任务为中心的团体
C.教育类团体 D.封闭性团体
20.____________不属于团体活动中工作者常用的方法。( )
A.注意观察 B.辅导训练
C.会谈访视 D.角色扮演
21.在团体发展的____________,成员更加关心和认同团体目标,且努力尽自己最大责任,比以前更有行为取向。( )
A.团体筹备期 B.团体形成期
C.团体中期 D.团体结束期
22.1979年的《团体冲突的处理》一书,其作者是( )
A.布朗(L.D.Brown) B.卓普(Tropp)
C.黎文生(Levinson) D.柏普和罗斯曼(Papell and Rothman)
23.对团体成员“态度”的理解不正确的是( )
A.所有人的态度都是后天习得的,不是本能的行为
B.态度没有内在结构,一个人的态度,只能从其行为来进行推断
C.态度的核心是价值,态度来自价值
D.态度是具体的,指向具体的对象
24.____________不包括在团体的主观评价范围内。( )
A.用量表测量成员的态度、信念、行为等的变化程度
B.团体内人与人的互动关系的评价
C.团体成员努力改变的行为达到何种程度
D.团体工作中使谁受益的问题
25.在社会工作的评估中,既有违背社会工作伦理之嫌疑,又可能碰到成员有不可回复性的问题的是( )
A.AB结构 B.ABA结构
C.BAB结构 D.多基期设计
26.对团体领导者的具体任务理解错误的有( )
A.要成为同一团体成员的精神支柱
B.要成为团体人员心目中的知心人
C.有责任向团体成员进行宣传,提供信念、价值等
D.在团体成员遭遇困难、失败等时,领导者要坚持“助人自助”的原则
27.在团体管理的教育方法上,适合采用竞赛方式的团体是( )
A.青年教育团体 B.助人团体
C.某种疾病的治疗团体 D.某些科学普及团体
28.____________是开好一个团体工作会议的起码要素,是成功会议的重要因素。( )
A.作好会议安排 B.掌握会议的进程
C.与会者的积极参与 D.会议精神的传达和贯彻
29.在讨论性团体会议中,具有隐秘性,没有听众,成员可以自由交换意见的是( )
A.演讲讨论会 B.自由讨论会
C.圆桌会议 D.陪席式讨论会
30.____________不属于可以影响团体的外在环境。( )
A.外在的机构 B.家庭
C.社区 D.国家的意识形态
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
31.下列哪些属于团体工作的要素?( )
A.工作者 B.团体的情景
C.团体中的个人 D.机构
E.活动节目
32.与团体社会工作密切相关的理论主要有( )
A.人类行为发展理论 B.人类价值观念理论
C.生态学理论 D.符号互动论和互动分析理论
E.场论和团体动力理论
33.团体社会工作中的动态行动中,最主要的因素是( )
A.团体目标 B.团体方案
C.团体结构 D.团体角色
E.团体过程
34.团体工作过程中,团体工作者处于中心位置的是____________阶段。( )
A.团体前期 B.团体开始期
C.团体维持期 D.团体后期
E.团体成熟
35.团体社会工作的三大主要模型是( )
A.社会目标模型 B.治疗模型
C.互动模型 D.成熟阶段模型
E.任务中心模型
三、判断题(本大题共3小题,每小题3分,共9分)
判断下列各题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“×”,并说明理由。
36.在团体工作的各个要素中,个人(服务对象)处于中心位置,工作者是最重要的。这是一个矛盾。( )
37.在团体活动中,性别等量团体是指男女性别比绝对相等。( )
38.团体工作中,工作者的真诚,就是要把自己心中所想和所感本着开放的心态全部“直言”。( )
四、简答题(本大题共3小题,每小题7分,共21分)
39.简述一个健全的团体生活必须包括的要素。
40.简述团体文化的四个基本信息形态。
41.简述团体工作中的第一次聚会,工作者和团体成员的主要任务是什么?
五、论述题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)
42.论述团体社会工作的独特性质,以区别于非社会工作团体。
43.论述有效的团体工作者的特征。
44.论述处理团体冲突的观念。
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