全国2010年4月高等教育自学考试新闻评论写作试题

全国2010年4月高等教育自学考试新闻评论写作试题
课程代码:00658
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选、多选或未选均无分.
1.新闻评论和一般议论文的重要区别和首要特征是它的( )
A.指导性
B.理论性
C.新闻性
D.社会性
2.在发挥新闻评论舆论监督作用时,既要对丑恶现象和腐败行为嫉恶如仇,又要掌握( )
A.标本兼治
B.以理服人
C.立场坚定
D.分析原因
3.引语在新闻评论中经常起到的是( )
A.论点的作用
B.论题的作用
C.由头的作用
D.论据的作用
4.评论写作中的题文一致,是指评论的标题应与评论的内容( )
A.相互吻合
B.相互重合
C.相互补充
D.相互衬托
5.在专栏小言论中,新闻与评论之间是( )
A.配合的关系
B.主次的关系
C.融合的关系
D.先后的关系
6.据事议理这种说理方法的功能在于( )
A.增加新闻评论的信息量
B.提高新闻评论的可读性
C.就事论事,针对性强
D.理从事出,虚实结合
7.在遵循基本原则和写作规律的前提下,新闻评论可以在开头、结尾和谋篇布局上显示作者的( )
A.基本态度
B.个性特征
C.理论水平
D.主要观点
8.新闻评论的归纳式结构方式顺应了人们认识事物的( )
A.逻辑过程
B.普遍作法
C.基本规律
D.判断方式
9.邹韬奋办报刊主张采用明显畅快的( )
A.精粹文字
B.形象化文字
C.口语化文字
D.平民式文字
10.1997年1月修订公布的《中国新闻工作者职业道德准则》内容包括五个方面:全心全意为人民服务,坚持正确的舆论导向,遵守宪法、法律和纪律,维护新闻的真实性和( )
A.发扬团结协作精神
B.坚持爱憎分明的立场
C.不断提高业务素质
D.保持艰苦奋斗的作风
11.《人民日报》1951年6月6日发表社论《正确地使用祖国的语言,为语言的纯洁和健康而斗争》,主要是针对社会上使用语言的( )
A.滥用方言土语的现象
B.含糊和混乱的现象
C.庸俗化现象
D.随意性现象
12.在评论写作中,论据是用来阐明论点的材料,说明论点的证据和( )
A.情感表达的基础
B.判断推理的基础
C.吸引受众的基础
D.评论质量的基础
13.作为依托报道而发的短评,既要注意就实论虚,缘事议理,也要注意( )
A.依托个别,指导一般
B.有感而发,言为心声
C.深入浅出,以理服人
D.以情动人,情理交融
14.编者按语所依据的由头或论据,主要是( )
A.耳闻目睹的新鲜事实
B.受众提供的新闻线索
C.所依附的新闻报道或文稿
D.其他媒介刊登的新闻
15.一种易于为读者接受的针对性、理论性较强的专栏评论是( )
A.时评
B.小言论
C.观察家评论
D.评论
16.工作述评的内容一般会比较多地涉及( )
A.经济领域
B.社会领域
C.政治领域
D.文化领域
17.杂文的含蓄决不是故意让人看不懂,而是要( )
A.似暗实明,弦外有音
B.寓意深刻,引而不发
C.饶有风趣,引人阅读
D.含而不露,渐入佳境
18.就广播评论中的音响来源而言,可分为伴随事物发生的音响和( )
A.资料音响
B.后期制作的音响
C.音乐
D.因采访发生的语言音响
19.广播评论通常需要经过把文字稿转化为声音的过程,因此要求撰稿人像前人倡导的那样做到( )
A.唯陈言之务去
B.语不惊人死不休
C.我手写我口
D.行于所当行,止于不可不止
20.录像评论形成双线互补格局,除恰当运用声画合一、声画对位方式处理各个组成部分的声画关系以外,更为重要的是善于利用( )
A.蒙太奇表现手法
B.画面组接技巧
C.解说词的串联功能
D.声音线的可断续性
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选、多选、少选或未选均无分.
21.在评论写作实践中,违背立论准确性要求的表现是( )
A.论点不准确,包括论断、概念、提法和分寸的不准确
B.语言的虚华浮夸
C.论据和引语不准确
D.方针上的绝对化和片面性
E.持论的浮夸和武断
22.在新闻评论的结构方式中,从观点到材料、先结论后分论的结构和对论题进行由表及里、由浅入深、逐层分析的结构分别属于( )
A.演绎式结构
B.归纳式结构
C.并列式结构
D.递进式结构
E.复合式结构
23.辛亥革命之后设有"社论"、"社评"、"社说"等名目繁多的社论栏目,并长时间发生重要影响的报纸有( )
A.《大公报》
B.《文汇报》
C.《申报》
D.《新闻报》
E.《民报》
24.新闻述评的基本特点是( )
A.以评为主,边述边评
B.有述有评,评多于述
C.述中有评,评中有述
D.评述结合,以评为本
E.由述而评,以评驭述
25.为了形成"类交流",广播谈话在写作时应着重把握的要求是( )
A.创造和谐的谈话气氛
B.力求短小精悍
C.坚持面向听话人
D.讲究铺垫、过渡
E.用商量的态度、口吻说理
三、简答题(本大题共3小题,每小题7分,共21分)
26.简述新闻评论的群众性特征.
27.简述使短评新鲜独到的具体做法.
28.简述电视评论中屏幕文字的功能.
四、论述题(本大题14分)
29.什么是新闻评论说理论述中的比较分析?比较分析有哪些具体的方法?
五、操作与分析题(本大题共2小题,第30小题20分,第31小题15分,共35分)
30.为以下新闻报道配发一篇编后.(字数:500字以内)(20分,其中标题5分,正文15分)
老人当街摔倒 路边无人相扶
即便是参与救助者也不忘拍照留证
本报讯 据《今日早报》报道,一位八旬老人突然倒在闹市区,很多好心人都想方设法帮助老人.有帮忙打急救电话的大姐,有递出羽绒衣的商店店员,还有在老人不愿去医院的情况下而让老人进店休息的老板……但在这些人施援手的同时,现场也有人"善意"提醒:"别去扶他,当心赖上你,到时后悔都来不及了".这是1月9日下午4时发生在杭州南宋御街上的一幕.
当时,网友"蟋蟀"正好和朋友"甜甜稀饭"路过,目睹了全过程,还用相机记录下了这一幕众生相.一起普通的事故,折射出世间百态.一时间,成了网友们热议的话题.
在南宋御街巡逻的保安陈正亮目睹了事件全过程."几分温暖几分寒,"谈起看法时,陈正亮评价道.当时他正在这一带巡逻,和往常一样,很多游客在附近游玩、拍照.
"也不知道怎么回事,一位七八十岁的老人走着走着就突然摔倒在地上."陈正亮说,看到他倒地后,很多人都围了上去,不过谁也没有把他扶起来.他上去问情况,老人神志不是很清楚,只说自己住在老的杭五中附近.
如果说那些好心人让陈正亮感觉温暖的话,有些路人在那里若无其事地游玩甚至还故意绕开,则让他觉得有些心寒:"谁家里都有老人,能帮的还是应该去帮一把."
大约10分钟后,120来了,老人慢慢站了起来,但说什么也不愿意去医院.后来,110把他送走了.
附近一家商店的店员对记者说:"当时的情景我也看到了,不是不想去帮,只是实在不知道应该怎么去帮,又怕惹出不必要的麻烦.前两天在报纸上也看到过有人因为救路上摔倒的老人而惹官司的,我可不想惹这些事情."
网友"蟋蟀"参与了对老人的救助."我和朋友在这一带逛,看到老人突然倒下,身体还不停地抖,我朋友就帮他翻了个身,让他不要起来,然后打了120.""蟋蟀"说.让"蟋蟀"欣慰的是,并不是只有他和朋友两人在帮助老人,有一些路人也纷纷给老人提供帮助.不过也有一些人让"蟋蟀"寒心."当时有一位店老板想扶老人进店里暖一暖,旁边就有一个中年妇女竟‘善意’地劝他不要多管闲事.""蟋蟀"说,怕万一说不清楚,他还用相机拍下了全过程."毕竟这社会上,好人变得难做了.但是该出手时还是要出手,设身处地地想想,如果摔在地上的是您的父母,您希望人家帮还是不帮?""蟋蟀"说.
"围观的人越来越多.其中有一名中年男子想上去扶他,旁边一名妇女大声斥骂,不让他扶.这女的说,怕老人万一有事,责任赖到他们身上,就说不清了.""我们都围过去看了,但是没有人敢碰他."边上一家餐厅的老板娘回忆说,"他年纪那么大了,不知道摔得到底怎么样.随便把摔倒的老人扶起来,有时候更危险.""还有,就是我们也有顾虑,怕把他扶起来以后,他的家人会来找麻烦.前几天新闻也报道了,一个小伙子扶了一个老太太,法院判他赔了7万多."老板娘说.餐厅服务员说,当时他也想把老人扶进店里休息一下,"但是老板娘让我千万别乱碰,我就只好脱下自己的衣服给他盖上,免得他冻着."路面冰凉.有人拿来一叠报纸,垫在老人头下.
(来源:2010年1月12日《兰州晨报》)
31.分析以下评论说理议论的特点.(字数:500字左右)(15分)
检查团别成"油水团"
"来时铺天盖地,来后花天酒地,去后威信扫地."对于一些检查团,群众这样描画.检查工作做得好,可以改进错误、促进工作,很重要,也很必要.但不少检查团,却在工作方法上流于形式、在工作态度上颇为"官僚",甚至把检查团变成"油水团",让群众不胜其烦,基层不堪其扰.
检查团的"油水"在哪?警车开道,领导陪同,前呼后拥,"油水"在心理满足；白天逛逛景点,晚上喝到半夜,"油水"在休闲娱乐；这里"表示表示",那里"意思意思","油水"在礼品财物；检查查出成果,评比评出业绩

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