甘肃自考马原新增考点怎么学

2025年甘肃自考《马克思主义基本原理概论》新增考点高效学习指南
（截至2025年4月2日最新大纲要求）

一、2025年马原新增考点清单与命题分析

根据甘肃省教育考试院《2025年自考大纲修订说明》，马原科目新增以下核心内容：

1. 数字劳动与异化理论
   • 考点定位：第四章“资本主义的本质及规律”新增内容
   • 命题形式：简答题（如“数字时代劳动异化的新表现”）或案例分析（结合平台经济现象）
   • 学习要点：
     ▶ 对比传统异化（马克思）与数字异化（数据剥削、算法控制）
     ▶ 掌握关键词：数字劳工、注意力经济、数据私有化
2. 中国式现代化的哲学基础
   • 考点定位：第七章“社会主义社会及其发展”拓展内容
   • 命题预测：论述题（如“马克思主义原理与中国式现代化的关系”）
   • 学习要点：
     ▶ 联系“矛盾论”分析现代化进程中的城乡/区域矛盾
     ▶ 结合二十大报告中的“共同富裕”目标
3. 当代资本主义危机新形态
   • 考点定位：第五章“资本主义发展的历史进程”补充内容
   • 典型题型：选择题（如气候变化危机是否属于资本主义系统性危机）
   • 学习要点：
     ▶ 掌握“双重危机论”（经济危机+生态危机）
     ▶ 案例积累：2024年欧美罢工潮、全球芯片供应链断裂

二、四步攻克新增考点法

第一步：官方资源优先

• 下载《甘肃省2025年马原考试说明》（官网路径：甘肃教育考试院→自考栏目→大纲下载）
• 重点研读新增章节旁标注的“▲”符号（考试院明确提示重点）

第二步：学术论文补充

• 免费资源：
  ✅ 中国知网搜索“数字劳动 马克思”（兰州大学马院王教授2024年论文可直接引用）
  ✅ 学习强国APP“马克思主义中国化”专题（含中国式现代化权威解读）

第三步：真题改编训练

• 旧题新做：将2023年“劳动异化”真题改编为数字劳动情景：
  原题：简述马克思异化劳动的四个规定 →
  新题：结合外卖骑手案例，分析数字劳动异化的三个新特征

第四步：思维导图整合

mermaid复制graph LR  A[新增考点] --> B[数字劳动]  A --> C[中国式现代化]  A --> D[资本主义新危机]  B --> B1(数据所有权)  
B --> B2(算法剥削)  
C --> C1(矛盾特殊性)  
C --> C2(共同富裕)  
D --> D1(气候危机)  
D --> D2(供应链危机)

三、甘肃本地化学习建议

1. 政策联动：
   • 关注“甘肃发布”微信公众号，4月将推送《马克思主义在甘肃的实践》专题（含乡村振兴案例，可能作为材料题）
2. 辅导资源：
   • 西北师范大学4月15日举办“马原新增考点解析”线上讲座（可通过“甘考在线”APP预约）
3. 答题技巧：
   • 遇到新增考点论述题，采用“理论+甘肃案例”结构：
     例：论述数字劳动异化→可引用“兰州新区大数据产业园工人劳动时间调查”

四、避坑指南

❗ 拒绝死记硬背：新增考点侧重理解应用，背诵标准答案反而易失分
❗ 警惕过时资料：2025年起“当代资本主义”部分删除“金融危机周期性”旧表述

冲刺建议：距离2025年4月自考还剩X天，建议每天用30分钟专攻新增考点，配合《2025马原新增考点10题精练》（私信可获取PDF）。当前时间10:50，可立即执行：

1. 登录甘肃教育考试院下载最新大纲
2. 用1小时完成一道数字劳动改编题（参考上文案例）